浸入式教學(xué)方法感知實(shí)驗(yàn)環(huán)境。通過(guò)對(duì)真實(shí)林區(qū)橋梁、地震與實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的模擬，學(xué)生如同“身臨其境”地進(jìn)人了地震后橋梁受損的真實(shí)情境中，可以加深學(xué)生對(duì)于林區(qū)橋梁墩柱橋梁模板水下加固的需求性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的了解，同時(shí)可以增加學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同性。
自主式教學(xué)方法學(xué)習(xí)墩柱橋梁模板水下加固及杭震性能的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介模塊，學(xué)生可以了解林區(qū)混凝土橋墩在地震作用下的破壞形態(tài)，掌握橋墩水下加固技術(shù)與墩柱橋梁模板抗震性能評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，為進(jìn)行墩柱橋梁模板水下加固設(shè)計(jì)與低周反復(fù)荷載實(shí)驗(yàn)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本模塊中提供相關(guān)的書(shū)籍、論文等參考資料，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供依據(jù)。此外，本項(xiàng)目采用可視化的表現(xiàn)形式，便于學(xué)生直觀(guān)地理解所采用的加固設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)參數(shù)對(duì)橋墩抗震性能的影響。
交互式教學(xué)方法完成水下加固墩柱橋梁模板杭震實(shí)驗(yàn)。通過(guò)改變不同的橋墩加固方法和加固參數(shù)(如混凝土加固厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)、加固鋼筋數(shù)量、外包層層數(shù)等)模擬水下加固后混凝土橋墩在低周反復(fù)荷載實(shí)驗(yàn)中的響應(yīng)(如承載力、延性性能等)，分析墩柱橋梁模板在不同情況下的破壞模式、抗震性能。使學(xué)生了解林區(qū)水下墩柱橋梁模板抗震性能的影響因素，并結(jié)合不同加固設(shè)計(jì)方案和參數(shù)，模擬再現(xiàn)對(duì)應(yīng)不同實(shí)驗(yàn)參數(shù)下橋墩的抗震性能變化，定量分析評(píng)價(jià)加固方案的實(shí)施效果。
探究式教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生研究性思維方式。在橋梁墩柱橋梁模板的水下加固設(shè)計(jì)中，影響墩柱橋梁模板抗震性能的因素很多，本項(xiàng)目通過(guò)設(shè)置重置重復(fù)實(shí)驗(yàn)的模塊，允許學(xué)生進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的參數(shù)進(jìn)行修改，并將學(xué)生各次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，讓學(xué)生了解每一個(gè)參數(shù)的改動(dòng)對(duì)加固墩柱橋梁模板抗震性能的影響，有助于學(xué)生對(duì)加固墩柱橋梁模板抗震性能的系統(tǒng)深人分析，幫助學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)綜合思考能力。
反饋式教學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告模塊和試驗(yàn)問(wèn)答模塊進(jìn)行反饋式教學(xué)。記錄學(xué)生多次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，學(xué)生既能及時(shí)糾錯(cuò)，又能在自主學(xué)習(xí)后通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行反思。此外，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前添加預(yù)習(xí)考核等環(huán)節(jié)，便于學(xué)生及時(shí)了解與掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)程，保證學(xué)生能夠真正掌握相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。http://www.97eess.com/
